In der Ausbildung sind insgesamt 20 Ausbildungsstunden vorgesehen, in denen die Schülercoaches Kommunikation, Moderation, Konfliktbearbeitung, Drama-Dreieck und immer wieder Reflexion bearbeiten und trainieren. In Kleingruppen und Zwischentreffen werden Themen immer wieder aufgegriffen, in neue Zusammenhänge gestellt, vertieft und bearbeitet. Die Reflexion über sich selbst ist ein ständiger Begleiter, der von allen Beteiligten viel fordert aber auch viel gibt.

Die Aufgaben der Schülerinnencoaches, Schülercoaches sind: 

Die Schulführung bei den neuen Erstklässlern unterstützen wenn es Probleme beim Schul-Start oder mit Heimweh gibt

Sich als Lernpartner bei der Lernhilfe zur Verfügung stellen, bzw. beim Organisieren von Lernpartnerschaften helfen

Als Vermittler im Unterricht fungieren – bei Problemen von Schülerinnen und Schüler untereinander und zwischen Schülern und Lehrkräften

Bei Konflikten und Streit eingreifen und Gespräche anbieten

Jeder Schülercoach erhält am Schuljahresende ein Dokument, das die Ausbildung im Bereich der Peergroup – Erziehung, Lebensweltorientierung, Partizipation und Selbstwirksamkeit bescheinigt. Damit wird nicht nur diese Ausbildung im Bereich der Sozialkompetenz gewürdigt, sondern auch eine Bescheinigung ausgestellt, die in Beruf und Leben immer mehr gefordert wird und daher Vorteile bringt.

Werte Schülercoaches,
danke für eure Bereitschaft und eurem Einsatz!